Prečítajte si rozprávku o zápase a dobrom ohni. Rozprávka o požiarnej bezpečnosti „Smutná rozprávka o osamelom zápase. Príbehový rozhovor, čítanie „Oheň“
Keď bol svet veľmi mladý, ľudia nemali oheň. Diviny bolo dosť, ale jedla sa surová a ľuďom to veľa radosti nerobilo.
Jedného dňa Vodný Potkan obhrýzal tvrdý konár a zrazu mu z úst vyletela iskra a spadla na suchú trávu. Tráva sa rozhorela.
Vodný potkaník bol prekvapený. Začal hádzať konáre do ohňa, aby ho uhasil, ale konáre sa vznietili a vzbĺkli do horúceho ohňa. A v konároch sa ukrýval had. Opieklo sa v ohni a mužovi sa tak páčila vôňa pečeného mäsa, že zjedol hada a bolo to vynikajúce.
Muž Vodnej krysy hádzal konáre do ohňa, aby nezhasol, a čoskoro sa o tomto zázraku dopočuli všetky kmene a prišli sa na oheň pozrieť.
Ľudia si uvedomili, že horiace konáre môžu vziať so sebou a zapáliť nové ohne. A tak ľudia všade šírili horiace konáre a teraz mal každý tábor svoj vlastný oheň.
Tieto ohne horeli dlhé roky, ľudia sa už v noci netriasli zimou a po love nejedli surové mäso. Ľudia zleniveli a začali veľa spať, oveľa viac ako v dňoch, keď v noci mrzlo.
Jedného dňa sa nad zemou prehnal silný hurikán. Dážď sa sypal ako z tekvicovej fľaše. Uhasil všetky ohne a leniví ľudia zabudli zapáliť oheň, teraz sa opäť v noci triasli od zimy a jedli surové mäso.
V jednom kmeni žil muž menom Hawk a mal dve sestry - hady. Boli štíhli, veľmi chudí a ich oči akoby neustále hľadeli na jeden bod. Milovali horúce slnko a báli sa chladu.
Keď sa Hawk muž vybral na lov, Hadie ženy si ľahli do piesku a bez pohybu sa vyhrievali na slnku, kým sa nevrátil.
Neďaleko ich tábora v lese bolo staré termitisko. Stromy ho chránili pred vetrom a skrývali pred zrakmi ľudí. Slnko tu obzvlášť pripekalo a často sem chodili Hadie ženy a ležali opreté o termitisko z trávy a hliny.
Nikto nevedel, kam sa hadie ženy podeli, pretože boli tajné a nikomu nepovedali, že išli do tohto teplého miesta.
Jedného dňa slnko svietilo tak, že za nimi suchá tráva na termitisku začala tlieť a potom sa rozžiarila červeným ohňom.
Hawkmanove sestry sa najskôr báli, no potom sa im oheň zapáčil. Ukázalo sa, že len oni jediní vedia, kde je oheň, a začalo sa im zdať, že sú mocnejší než ktokoľvek iný na svete.
Keď prišiel brat žien Zmey z poľovačky, už sa vrátili do tábora. Sestrám dal časť mäsa, no tie ho nezjedli, ale počkali, kým jastrabí muž zaspí, a až potom sa potichu vybrali do lesa.
Tam vzali palicu a prerazili hlinenú stenu termitiska, rozdúchali oheň, ktorý vo vnútri horel, a vtlačili mäso, ktoré im dal ich brat. Keď sa mäso vyprážalo, ženy
Hady to vytiahli a zjedli a potom sa vrátili do tábora.
Robili to každý deň, kým ich brat nezačal byť podozrivý. Zacítil vôňu pečeného mäsa a uhádol, že sestry niekde zapálili.
Ale keď sa ich na to spýtal, sestry povedali, že o žiadnom požiari nevedeli. Brat ich chcel nasledovať, keď išli do lesa, ale sestry uhádli, že ich bude sledovať, a šikovne zahladili stopy. Potom sa ich spýtal, čo robia v lese, a oni odpovedali, že hľadajú jamy.
Hawkman sa znepokojil, odišiel k susedným kmeňom, povedal ľuďom, ako sa jeho sestry správali, a požiadal ich, aby mu pomohli zistiť, prečo hovoria, že nikdy nevideli oheň, ale sami jedia vyprážané mäso.
Všetky kmene sa striedali v snahe vystopovať Hawkmanove sestry a chytiť ich, keď opekali mäso na ohni, no Hadie ženy boli veľmi prefíkané a všetkým unikali. K termitisku nechodili, ak boli nablízku ľudia, a keď veľmi chceli praženicu, išli ďalej od domu a priblížili sa k termitisku z druhej strany.
Potom jašterica povedal, že odhalí tajomstvo hadích žien, ak mu to zveria samého.
Všetky kmene súhlasili s jeho stavom a jaštericový muž odišiel do lesa a ležal tam mnoho dní a nocí. Nešiel na lov so svojimi bratmi a po zotmení sa nevrátil do tábora a potom sestry jastrabieho muža usúdili, že jašterica sa vybrala na dlhú cestu.
Jedného dňa všetci muži predstierali, že idú na lov. Keď boli z dohľadu, hadie ženy vzali mäso a v domnení, že ich nikto nevidí, utekali k termitisku.
Ale jašterica za nimi nezaostávala ani o krok, a keď sa hadie ženy priblížili k termitisku a začali roznecovať oheň, priplazil sa z druhej strany a zapichol palicu do termitiska.
Keď palicu stiahol späť, videl, že palica horí, a potom sa jašterica s výkrikom víťazstva ponáhľala s horiacou palicou do tábora, kde čakali jeho príbuzní.
Hawkmanove sestry boli na Lizardmana veľmi nahnevané, že ich tak prefíkane oklamal. Prisahali, že sa mu pomstia a práve tam, v blízkosti termitiska, sa premenili na hady, aby napadli ľudí.
A teraz sa hady rútia na každého, kto sa k nim priblíži, a ak zlý had uštipne človeka, zomiera v hrozných bolestiach.
Téma: „Požiarne nebezpečné predmety. Zápasy"
Cieľ: formovať pochopenie výhod a škôd ohňa, vyvolať túžbu byť opatrný s ohňom.
Úlohy:
1) poskytnúť predstavu o nebezpečenstve, ktoré predstavujú zápasy;
2) predstaviť vlastnosti ohňa;
3) zaviesť pravidlá požiarnej bezpečnosti.
vybavenie: model hasičského auta, ilustrácie, kreslený "mačací dom".
Priebeh lekcie:
Učiteľka oznámi deťom, že v každom dome je požiar. Oheň môže byť veľký alebo malý, užitočný alebo nebezpečný.
Kde môžete získať oheň?
Zapáľte si zápalku, zapaľovač, plynový sporák. Potom sa objaví oheň. Môžete si urobiť oheň v lese, aby ste sa ohriali a uvarili jedlo.
Ak však oheň neuhasíte, les, stromy a tráva môžu horieť. Vo veľkom ohni môže horieť všetko: nábytok, oblečenie, záclony, hračky a dokonca aj ľudia. Požiare sú veľmi nebezpečné! Preto musíte s ohňom zaobchádzať opatrne.
Chlapi, počúvajte, zdá sa mi, že v skupine niekto škrípe.
Áno, sú to zápasy. Žiadajú nás, aby sme im zapálili (učiteľ zapáli zápalku) - Ach, chlapci, oheň mi lezie na prsty. Chce ma spáliť. Veľmi sa bojím, oheň mi už páli prsty!
Chlapci, pomôžte mi! Čo robiť? Rýchlo ma zachráň, fúkaj. Ó, ďakujem chlapci. Bol som tak vystrašený! a ty? (a my sme sa báli)
A keby som hodil horiacu zápalku na zem, čo by sa stalo?
Áno, je to tak, koberec, nábytok, záclony, oblečenie, ty a ja by sme sa vznietili.
Ukazuje sa, že akú veľkú katastrofu môže spôsobiť malý zápas! Deti nesmú brať zápalky! Toto nie sú hračky!
Chlapci, pozrite sa na auto, ktoré k nám prišlo. Ako sa to volá?
Požiarny zbor.
Správny. Ako si uhádol?
Je to červené, číslo 01.
Presne tak, chlapi, hasičské auto je vždy červené, aby ho bolo vidieť už zďaleka. Červená je farba úzkosti, farba ohňa.
Ako jazdí? Rýchlo alebo pomaly?
Presne tak, rýchlo, rýchlejšie uhasiť oheň. A keď jazdí, zaznie siréna.
Ako znie siréna?
Aby ste sa vyhli problémom, musíte dobre poznať pravidlá požiarnej bezpečnosti. My chlapci ich už poznáme:
Zápasy nie sú povolené (brať)
Plyn sa nedá (zapáliť)
Žehlička sa nedá (zapnúť)
Prsty sa nesmú vkladať do zásuvky
Chlapi, zapamätajte si tieto pravidlá a dodržujte ich, aby k vám domov nikdy neprišlo hasičské auto.
Hasičské auto pochádza zo slova požiar a ľudia, ktorí hasia požiar, sú hasiči. Odvážni, odvážni ľudia. Poďme sa hrať na hasičov.
Minút telesnej výchovy:
Teraz zapnite čerpadlo,
Čerpáme vodu z rieky.
Vľavo - jeden, vpravo - dva,
Voda tiekla potokom.
Jeden dva tri štyri
Odviedli sme dobrú prácu.
Spodná čiara. Toto sa stane, keď neopatrne narábate s ohňom.
Téma: "Oheň"
Cieľ:
- oboznámiť deti s predmetmi nebezpečnými pri požiari;
- vytvoriť pocit nebezpečenstva požiaru;
- uviesť do povedomia myšlienku, že tieto predmety nemožno použiť samostatne;
- zavádzať predmety, ktoré vyžadujú starostlivé zaobchádzanie
Materiály: červená fixa podľa počtu detí, dopravné značky, dierny štítok so služobnými číslami, kartičky s úlohami, hudba, krabička, lekárnička, skrinka na náradie
Pokrok:
Záhada:
Prasa sa trasie
Zlatá štetina (oheň)
Deti, zahrajme si hru „Dobré – zlé“. A pripomeňme si, kde oheň človeku pomáha a kde škodí.
Hra "Dobré - zlé"
Vychovávateľ: Oheň je jedným z prvých priateľov človeka. Pred tisíckami rokov ho zohrievala, chránila pred divou zverou a pomáhala pri príprave jedla. Dodnes je naším priateľom. Bez ohňa sa v daždivom dni nezohrejete v lese, nemôžete variť na plynovom sporáku, nemôžete zapáliť sporák.
Ale! Ak sa s ním neskamarátite, môže sa zmeniť na zlého a krutého nepriateľa. Ľudia umierajú v plameňoch ohňa, horia dediny a mestá, lesy.
(zaznie siréna hasičského auta)
-Čo je to za zvuk? Čo myslíte, kam ide hasičské auto?
- Prečo hasiči zapli sirénu?
Hra "Doplnky" (s červenou loptou)
-Deti, pripomeňme si, aké príslovia poznáme o ohni?
* od iskry sa rozsvieti syr-bór.
* niet dymu bez ohňa.
* oheň je dobrý sluha, ale zlý pán.
* príde zlodej, aj keď opustí hradby, príde oheň a všetko odnesie.
* človek bez ohňa neprežije ani jeden deň.
* pozor, nepopáliť sa!
Deti, ste skvelé, vymenujte predmety potrebné na uhasenie ohňa. (voda, piesok, hasiaci prístroj, mokrá handra)
Pri pohľade na ilustrácie
"Neposlušný Pinocchio"
(deti nájdu chyby, ktoré urobil Pinocchio)
Fyzické cvičenie (na hudbu)
Pinocchio sa natiahol,
Zohol sa raz, zohol sa dvakrát.
Roztiahol ruky do strán
Zrejme som nenašiel kľúč,
Aby sme dostali kľúč
Musíme sa postaviť na nohy.
Upozorňujem deti na stôl.
(na stole sú karty)
Zadanie: Červenou fixkou zakrúžkujte predmety, ktoré považujete za nebezpečné.
Na obrázku: nožnice, ihla, bábika, kniha, kladivo, farby, akvárium, ovocie.
Deti plnia úlohu, zhrnúť: existujú nebezpečné predmety,
- ktoré by deti nemali brať;
- ktoré možno vziať so súhlasom rodičov;
- ktoré môžete použiť sami
Všetky tieto položky potrebuje človek. Ale budeme opatrní, budeme dodržiavať bezpečnostné pravidlá, budeme s nimi kamaráti.
Ďalšia úloha: Hra „Všetko má svoje miesto“
Na stole: lekárnička, skrinka na náradie, rakva
- tabletky, teplomer
- kladivo, skrutkovač, klinec
- ihla, špendlík, nožnice
(Deti umiestnia obrázky na svoje miesta)
Aby som to zhrnul: nebezpečné predmety sa musia uchovávať v špeciálne na to určených priestoroch.
- Nájdite a pomenujte nebezpečné miesta v našej skupine (balkón, okno, zásuvka, vypínač, kohútik)
- Deti, vysvetlite, prečo sú nebezpečné?
- Deti v ohrození nás môžu stretnúť aj na ulici. Co si myslis?
(Všimnite si ilustráciu „Znaky“)
Hra "Pomenujte znamenie"
(deti pomenujú niekoľko hlavných dopravných značiek a vysvetlia ich význam)
Predstavme si situáciu: dievča sa stratilo. Na koho sa môže obrátiť so žiadosťou o pomoc? (k policajtovi, k dospelému)
-Čo im má povedať? (vaša domáca adresa, priezvisko a meno)
- Daj mi tvoju adresu. (Niekoľko detí selektívne uvádza svoju domácu adresu)
- Aká je adresa našej materskej školy? (pruh Nogradsky 3)
Upozorňujem deti na obrázok (dierny štítok) so služobnými číslami 01, 02, 03
Aké sú tieto telefónne čísla?
- Úzkostlivý.
Je to tak, všetci ľudia by ich mali poznať a v prípade nebezpečenstva na tieto čísla zavolať.
Spomeňte si na básne „Nemôžeš zvládnuť oheň sám“, „Ostal som doma jediný“, „Ak je moja matka chorá“
Vykreslené situácie:
Požiar 01
Chlapec sa porezal 02
Na dvere klope cudzinec 03
Deti musia použiť šípku na označenie čísla služby, ktorá je potrebná v každej situácii.
Aby sme to zhrnuli: pozeráme sa na to, ako dieťa úlohu splnilo.
Mám v rukách zápas. Čítal som báseň:
Zápas nie je vysoký
Nepozeraj aké je to malé
Tento malý zápas
Dokáže napáchať veľa zla
Pevne si pamätajte, priatelia,
Že sa nemôžete zahrávať s ohňom!
Záver: Budeme priatelia s ohňom?
Budeme sa snažiť dodržiavať všetky bezpečnostné pravidlá?
A potom vyrastieš zdravo a vieme, že zdravie je pre človeka to najcennejšie.
Ďakujem!!!
Téma: „Rozhovor o dobrom a zlom ohni“
Ciele: ukázať deťom, ako rýchlo sa rozsvietia predmety vyrobené z rôznych materiálov; aké prostriedky možno použiť na uhasenie požiaru; pokračovať v upevňovaní vedomostí o pravidlách požiarnej bezpečnosti a opatrnom zaobchádzaní s ohňom; upevniť a objasniť vedomosti detí o výhodách a nebezpečenstvách požiaru; stanoviť pravidlá požiarnej bezpečnosti:
- neberte si zápalky ani sa s nimi nehrajte;
- nevkladajte predmety do zásuvky;
- nepribližujte sa k plynovému sporáku;
- nezapínajte žehličku ani iné elektrické spotrebiče;
- v prípade požiaru volajte 01.
Vybavenie: prúžok papiera, kúsok vaty, drevená palica, kúsok látky, minca, suché palivo, porcelánové poháre, pinzeta, 3 poháre, dózy s pieskom, kúsok hrubej látky, červený balónik, ilustrácie o príčinách požiaru, plagáty a ilustrácie o požiarnej bezpečnosti, červený balón, vedro s vodou, hasiaci prístroj.
tried.
Učiteľ drží v rukách papier, vystrihnutý ako nezvyčajný list zo stromu, červený smerom k sebe.
Vosp: Pozrite sa na kus papiera, ktorý mám, nepripomína vám to niečo? Teraz vám poviem hádanku a vy mi povedzte odpoveď:
Je krásny a jasne červený,
Ale je to horiace, horúce, nebezpečné!
- Správne, je to oheň.
- Chlapci, ako môžete dostať oheň? (zápalky, zapaľovače, plynový sporák).
- Oheň môže byť veľký a malý, nebezpečný a užitočný. Prečo ľudia zakladajú oheň? Prečo potrebujeme oheň? (udržiavať teplo, variť jedlo, páliť odpadky atď.)
- Teraz uvidíme, ako rýchlo sa vznietia predmety vyrobené z rôznych materiálov. A keďže sú naše pokusy nebezpečné, neďaleko umiestnime hasiaci prístroj a vedro s vodou.
Pokus 1. Učiteľ prinesie pás papiera k plameňu horáka – rýchlo sa rozsvieti. Potom privedie k plameňu vatu – tá sa okamžite rozhorí, kúsok látky – horí. Drevo sa vznieti pomalšie ako papier a vata, ale aj úplne zhorí. Učiteľ prinesie do ohňa mincu – nehorí, ale veľmi sa rozpáli (pri vhodení do pohára s vodou zasyčí).
Záver. Skúsenosti ukazujú, že vata, papier a látka sa vznietia najrýchlejšie. Horí aj strom. Kovové predmety nehoria, ale ak sa príliš zahrejú, predstavujú nebezpečenstvo (môžete sa vážne popáliť). Pamätajte na to a nikdy neprinášajte žiadne predmety do blízkosti ohňa!
Teraz viete, že vata, papier, látka, drevo sa môžu vznietiť. Prečo vzniká požiar? Pozrite sa na ilustrácie a povedzte nám, prečo môže dôjsť k požiaru. Aké problémy prinášajú požiare?
Hra „Ak je oheň“
- Pozrite sa na malú loptičku v mojej ruke. Nebral som to náhodou. Predtým v prípade požiaru zazvonili na zvonček alebo zdvihli balón.
Teraz si zahráme hru „Ak je oheň“.
Deti stoja v kruhu. Učiteľ má v rukách červený balón. Kým učiteľ rozpráva, deti si v kruhu podávajú loptu, akonáhle učiteľ zastaví, dieťa, ktoré má loptu v rukách, musí povedať odpoveď v riekanke. A pokračujeme vo vysielaní.
Ak predtým došlo k požiaru,
Signálny balón vyletel vysoko
Táto červená guľa nie je bez dôvodu
Privolaní hasiči do boja (požiar)
(Dieťa prihrá loptu vedľa stojacemu dieťaťu).
Kde sú ľudia neopatrní s ohňom,
Tam sa do neba zdvihne lopta,
Vždy nám bude hroziť
Zlý oheň - (oheň).
(Dieťa prihrá loptu osobe stojacej vedľa neho).
Jeden dva tri štyri
Kto má oheň (v byte)?
V stĺpe zrazu stúpal dym
Kto nevypol (žehličku)?
Prebehla červená žiara
Kto (hral) so zápasmi?
Stôl aj skrinka zhoreli naraz
Kto sušil oblečenie nad (plynom)?
Plameň skočil do trávy
Kto spálil (listy) pri dome?
Kto to hodil do ohňa?
Neznáme (predmety?
Pamätajte na každého občana
Toto číslo je (01) .
Videl som dym - nezívajte
A hasiči (volajú)!
A teraz vykonáme druhý experiment a zistíme, čo sa dá použiť na uhasenie ohňa.
Pokus 2. Učiteľ zapáli oheň v troch porcelánových pohároch. Prvú naplní vodou, druhú zasype pieskom a tretiu prikryje mokrou handrou. Oheň zhasne vo všetkých pohároch. Upozorňuje na izbovú rastlinu a oboznamuje deti s tým, že keď nie je piesok, môžu použiť zeminu z kvetináča.
Záver. Skúsenosti ukazujú, že pri hasení požiaru môžete použiť vodu aj piesok (zem, hustá tkanina.
Didaktická hra „Zbieraj a rozprávaj“
Deti dostanú vystrihnuté obrázky na tému „Ako vzniká oheň“
Deti musia pozbierať obrázky a povedať, o čom sú. Učiteľ zavesí na tabuľu kresbu dieťaťa, ktoré rozpráva príbeh, aby ostatní videli a v prípade potreby poradili.
Hra: "Dupaj, tlieskaj."
Už viem, priatelia,
Že sa nedá hrať s ohňom! (tlieskať)
Zápalky veselo horia
Budem sa s nimi hrať. (Stomp)
Kolja bežal za dom,
Tam sa hrá s ohňom. (Stomp)
Lena vie, že je nebezpečný
Žehlička sa už nezapne. (tlieskať)
Tanya a Nina sa hrajú,
Plyn je zapálený na sporáku. (Stomp)
Klim videl: dom bol v plameňoch, volal chlapec „01“. (tlieskať)
Vychovávateľ: Aby ste predišli požiaru, nemôžete sa hrať so zápalkami.
Nechajte dospelých, aby si ich odstraňovali z detí.
Nebudeme brať zápalky na ulicu ani do škôlky.
Topoľové páperie ani papier nezapálime.
Nebudeme sa hrať so zápalkami, neberieme zapaľovač -
A nezničíme sa a zachránime si byt.
Keď sme dospelí, potom smelo vezmeme zápalky do svojich rúk,
Využijeme ich v akcii a nezaložíme oheň.
https://pandia.ru/text/78/134/images/image002_23.gif" alt="393dab163a1fddc5db7d" align="left" width="181" height="186 src=">!}
https://pandia.ru/text/78/134/images/image004_2.jpg" align="left hspace=12" width="196" height="195">
Príbeh "Papierové lietadlo".
Jedného dňa prišiel Peťu navštíviť jeho priateľ Andrej. Chlapci začali vystrihovať papier a lepiť hračky. Andryusha vyrezal a prilepil vrtuľník a Petya - malé lietadlo. Chlapci vyšli na balkón a rozhodli sa spustiť hračky z balkóna do letu.
Andrey vyhodil z balkóna helikoptéru. Otočil sa vo vzduchu a spadol na cestu. Peťa spustila papierové lietadlo. Vietor to uniesol a lietadlo pristálo v tráve pri ihrisku. Niektoré známe dievčatá, Tanya a Ira, hrali na ihrisku poskoky. Petya mala Tanyu naozaj rada a chlapec chcel vyrobiť ďalšie lietadlo a napísať naň: „Zdravím ťa, Tanya!“ vystrihol a zlepil z papiera ďalšie lietadlo, spustil ho, no na miesto pristátia nedoletelo.
Čo by ste mohli vymyslieť? Peťa sa obzrela a zrazu zbadala na balkónovom stole ležať škatuľku zápaliek.
Vymyslené! - chlapec sa potešil: "Zapálim chvost lietadla a poletí rýchlo a ďaleko ako raketa." O raketách som počul od svojho staršieho brata.
Peťa schmatla škatuľku, škrtla zápalkou, zapálila papierový chvost a zhodila horiace lietadlo z balkóna. Prišiel ale poryv silného vetra, ktorý horiace lietadlo zdvihol a odniesol rovno na susedný balkón.
Čo si to urobil! - Andrej zakričal: "Zápasy nie sú vtip." Toto mi povedal otec.
Peťo však len mávol rukou.
Nič sa nestane! Teraz papier zhasne sám.
Horiaca hruda papiera, na ktorú sa lietadlo zmenilo, padla rovno do kvetináča a oheň spálil ich jemné lístky.
Čo sa stalo?! – zvolala suseda Mária Ivanovna. V tom čase sedela na balkóne v kresle a čítala rozprávku svojej vnučke Lene. Lena vyskočila zo stoličky, vzala kanvu s vodou, dobre, že stála nablízku, a vyliala ju na horiaci papier. Papier sa zmenšil a stmavol.
Boli to nejakí chuligáni z najvyššieho poschodia, ktorí to hodili! – rozhorčila sa stará pani.
Maria Ivanovna zdvihla hlavu, chvíľu premýšľala a potichu povedala:
Hneď nad naším bytom je byt Govorkovcov. Poznám ich veľmi dobre. Lesha Govorkov je môj bývalý študent a jeho syn Petya čoskoro pôjde do školy. Alexey Alekseevich vychoval svojho syna zle, zle a nevysvetlil, že za žiadnych okolností by nemal hádzať horiaci papier z balkóna! Nepovedal mi, že zápalky a zapaľovače nie sú hračky.
vyšiel na najvyššie poschodie a zazvonil na zvonček susedov.
Mária Ivanovna! Ahoj! – srdečne pozdravil Peťov otec. - Neočakávané! Príďte a dajte si s nami čaj.
Samozrejme, neodmietnem ani šálku čaju,“ súhlasil sused. - Ale prišiel som za tebou z dosť nepríjemného dôvodu - povedať ti o Petyových trikoch.
A Maria Ivanovna rozprávala príbeh o vyhorenom lietadle, ktoré vyletelo na jej balkón.
Dobre, že sme mali na balkóne kanvu s vodou a Helen rýchlo uhasila horiaci papier. Ak by však na balkóne nikto nebol a horiaci kus papiera spadol na koberec alebo kreslo, mohol vypuknúť požiar.
Alexej Alekseevič pozorne počúval svoju starú učiteľku a vo všetkom s ňou súhlasil. Vyčítal si, že nechal zápalky na očiach na balkónovom stole. Koniec koncov, zápalky a zapaľovače by sa mali držať mimo dosahu detí. Sľúbil, že sa so synom porozpráva, vysvetlí mu, prečo by sa to nemalo robiť, a dokonca ho prísne potrestal.
No, možno ešte nestojí za to dieťa trestať, ale určite mu musíte povedať o nebezpečenstve požiaru,“ ukončila rozhovor Maria Ivanovna.
Poďakovala sa susedom za maškrtu a odišla domov. Večer čítala svojej vnučke rozprávku „The Cat's House“.
Otázky k príbehu „Papierové lietadlo“:
1. Kto prišiel k Peťovi?
2. Čo začali chlapci hrať?
3. Čo Peťa nastrihal a zlepil?
4. Čo Andrey vystrihla a zlepila?
5. Ako sa chlapci hrali s vrtuľníkom a lietadlom?
6. Prečo Peťo podpálil papierové lietadlo?
7. Kam spadlo horiace lietadlo?
8. Kto bol na susednom balkóne a hasil horiaci papier?
9. Môžu sa deti hrať so zápalkami, páliť papier, hrať sa so zapaľovačom, hádzať horiaci papier z balkóna? Čo sa môže stať? prečo?
10. Čo by sa mohlo stať, keby papier nezhasol?
11. išiel k susedom?
Simulácia situácií:
1. Ak horiaci papier spadol na kreslo.
(stolička začala tlieť a horieť, a keby nikto nebol doma, mohlo dôjsť k veľkému požiaru, mnoho bytov v tejto budove by bolo poškodených...)
2. Ak horiaci papier vletel do otvoreného okna akéhokoľvek bytu.
(tylový záves na okne okamžite vzbĺkol a vznikol požiar...)
3. Ak horiaci papier spadol na suchú trávu pri dome.
(tráva sa vznietila a pri dome mohol vzniknúť požiar...)
Príbehový rozhovor „Zdobenie vianočného stromčeka“.
Aké pekné sú zasnežené novoročné dni! Snehové vločky lietajú, lietajú a lietajú na skle, hviezdy a šípy. Je čas vyzdobiť novoročný stromček: ozdobte jeho štipľavé zelené šaty šumivými korálkami, zvončekmi, vlajkami a girlandami. Aby nám dovolenka priniesla radosť a nie nešťastie, musíme dodržiavať niekoľko jednoduchých pravidiel.
Po prvé, poďme zistiť, aké druhy vianočných stromčekov existujú. Prírodné a umelé. Skutočný živý vianočný stromček je pre nás špeciálne pestovaný v škôlke alebo v lesnom hospodárstve. Nadýchaný lesný hosť prináša do domu vôňu zimného lesa, živice a ihličia. Zvyčajne sa dáva do vedra s vodou, aby si strom dlhšie zachoval sviežosť a krásu a dobre sa posilnil. Vianočný stromček nemožno umiestniť do blízkosti batérie. Prečo si myslíš? Teplo pochádza z batérie a strom rýchlo vyschne, zožltne a stratí zelené ihličie. Vianočný stromček je zvyčajne inštalovaný v strede miestnosti, aby sa okolo neho mohli vykonávať okrúhle tance alebo pri stene, ak sú v dome malé deti.
Umelý vianočný stromček je vyrobený z plastu. Nevysychá, nežltne a nepúšťa ihličie na podlahu.
V prvých dňoch, kým si prírodný strom stále zachováva vlhkosť, nespôsobí požiar. Ale keď vyschne, môže sa ľahko vznietiť. Ak sa umelý stromček vznieti, môže vydávať toxický dym, ktorý môže spôsobiť otravu.
Poďme si povedať, ako správne zdobiť a ako sa správať okolo ozdobeného vianočného stromčeka, aby nevznikol požiar. Umelé a prírodné vianočné stromčeky nemôžu byť umiestnené v blízkosti dverí. Dvere musia byť voľné, aby sa v prípade požiaru dali ľahko dostať do inej miestnosti.
Pred zdobením vianočného stromčeka elektrickými girlandami ich musíte skontrolovať: či sú žiarovky rozbité, či je vinutie drôtov neporušené, či je zástrčka pevná. Myslíte si, že je možné ozdobiť vianočný stromček viacfarebnými voskovými sviečkami? Na strome by nemal byť otvorený oheň. To je nebezpečné a môže to viesť ku katastrofe. Vianočný stromček radšej nezdobte vatovými hračkami, pretože vata je horľavý materiál.
V poslednom čase sa v tomto odvetví vyrábajú umelé vianočné stromčeky, ktoré sú napustené špeciálnym hasiacim roztokom, nehoria a nevypúšťajú toxický dym.
Počas sviatku sa v blízkosti stromčeka v izbe nemôžu zapaľovať prskavky, petardy a ohňostroje. Toto by sa malo robiť vonku, najlepšie mimo bývania. Sú chvíle, keď horiace petardy lietajú na balkóny a do okien bytov. A môže dôjsť k požiaru.
Pamätajte, že nie je vhodné, aby vaše deti zostávali samé doma v byte, kde je vianočný stromček.
Otázky pre príbehový rozhovor „Zdobenie vianočného stromčeka“:
1. Aké druhy vianočných stromčekov existujú?
2. Čo je podľa vás nebezpečnejšie, keď sa obyčajný alebo umelý vianočný stromček zapáli? prečo?
3. Prečo deti nemôžu zostať samé v miestnosti, kde je vianočný stromček?
4. Prečo nedajú vianočný stromček k dverám?
5. Prečo nemôžete pri vianočnom stromčeku páliť prskavky, petardy atď.?
6. Prečo by ste mali mať ohňostroj vonku?
Simulácia situácií:
1. Ak na vianočnom stromčeku svietia sviečky.
2. Ak bola na vianočný stromček zavesená chybná elektrická girlanda.
3. Ak sa ohňostroje odpaľujú v blízkosti domu.
4. Ak sú v byte podpaľované petardy.
Kedysi dávno človek zapálil oheň. Prešli roky, tisíce rokov a ľudia sa postupne naučili využívať silu ohňa na zohrievanie, varenie jedla, fungovanie strojov... no zároveň spoznali ničivú silu ohňa: ľudia zomierali v plameňoch, domoch , plodiny, dobytok, lesy, celé dediny a dokonca aj vypálené mestá.
Oheň sa z toho, že bol dobrým služobníkom človeka, mohol zmeniť na krutého sudcu neopatrnosti ľudí. Preto je potrebné, aby bol každý človek opatrný pri manipulácii s ohňom, dával pozor v blízkosti elektrických vykurovacích zariadení, krbov a kachlí. Žarty so zápalkami, zapaľovačmi a sviečkami sú nebezpečné. Často sa môže stať nešťastie pri novoročnom stromčeku, ak namiesto elektrických girlandy použijete sviečky alebo prskavky, alebo usporiadate v byte ohňostroj.
Ak ostanete sami doma, potom keď sa objaví dym alebo oheň, musíte buď sami telefonicky zavolať hasičov, počkať na odpoveď a uviesť svoju adresu, alebo kontaktovať susedov v byte na odpočívadle. Je neprijateľné skrývať sa na odľahlých miestach v byte. Je lepšie vybehnúť z bytu.
"oheň"
Matka išla na trh, Kuzma je hasič v náručí
Povedala svojej dcére Lene: Vzal Lenu z okna.
Nedotýkaj sa sporáka, Lenochka. On, Kuzma, je starý hasič,
Horí, Lenochka, oheň! Dvadsať rokov hasím požiare,
Len matka opustila verandu, zachránila štyridsať duší pred smrťou,
Lena si sadla pred sporák a nie raz bojovala s plameňom.
V trhline vyzerá červený, ničoho sa nebojí,
A oheň kachlí hučí. Oblečie si rukavice
Lena otvorila dvere a smelo vyliezla na stenu.
Oheň preskočil z polena, prilba v ohni žiari.
Spálil som podlahu pred pecou, zrazu na streche spod trámu
Vyliezol po obruse na stôl, žalostne sa ozval Niečí plač,
S rachotom prešiel cez stoličky a preťal oheň
Kuzma vyliezol po závesoch do podkrovia.
Steny boli pokryté dymom, strčil som hlavu do okna.
Olizuje podlahu a strop. Pozrel som sa... - Áno, je to mačka!
Ale hasiči zistili, že tu pri požiari zahyniete.
Kde horí, v ktorej štvrtine? Choď do môjho vrecka!
Veliteľ dáva znamenie, plamene zúria široko...
A teraz - v jedinom okamihu - s rozhádzanými jazykmi,
Autá vyrážajú a olizujú okolité domy.
Od otvorenej brány. Kuzma sa bráni.
Prechod do diaľky s hlasným zvonením. Hľadaj cestu v plameňoch,
V ceste im nestojí žiadna prekážka. Volá o pomoc mladších,
A je nahradený zelenou A ponáhľajú sa na jeho volanie
Pred nimi svieti červené svetlo. Traja vysokí chlapi.
O päť minút autá ničia trámy sekerami,
Dostali sa k požiaru a plamene uhasili pomocou hasičských hadíc.
V bráne vytvorili formáciu. Hustý čierny mrak
Pripojili sme elastickú hadicu, dym sa krúti pod nohami.
A, opuchnutý od námahy, sa Plameň scvrkne a nahnevá
Skóroval ako guľomet. Uteká ako líška.
Zvíril sa dym oxidu uhoľnatého a z diaľky prichádzal prúd
Garyho izba je plná. Vyháňa zver z povaly.
Teraz polienka sčerneli... Trochu to vysušte!
Z pukliny zasyčí zlý oheň: Úloha je hotová. Zhasnúť.
Ušetri ma, Kuzma, A opäť po chodníku
Nebudem páliť domy! Autá sa ponáhľali
Drž hubu, zákerný oheň! Fúkali a zvonili.
Požiarnik mu hovorí... Rebrík a čerpadlo sa ponáhľajú.
Dievča horko plače, spod kolies sa víri prach.
A Kuzma jej hovorí: Tu je Kuzma v prehnutej prilbe,
Nemôžeš naplniť oheň slzami, Jeho hlava je v obväze,
Plamene uhasíme vodou. Krvavé čelo, čierne oko, -
Budeš žiť a nie je to pre neho prvýkrát.
Len ho určite nepodpálite! Nie nadarmo pracoval -
Oheň zvládol dobre.
1. O čom nám básnik v tejto básni povedal? (o požiari domu,...)
2. Čo spôsobilo požiar? (Lena pustila uhlie na podlahu...)
3. Kto prišiel na pomoc? Ako sa správne nazýva povolanie ľudí, ktorí hasia požiare? (hasiči)
4. Koho ešte zachránil hasič Kuzma (mačka)
5. Čo ešte môže spôsobiť požiar v byte? (zo zápaliek spadnutých na zem, zo žehličky, ak ste ju zabudli vypnúť, ak ste nevypli plyn a potom zapálili zápalku alebo len rozsvietili svetlo, dôjde dokonca k výbuchu,. ..)
Simulácia situácií:
1. Ak s krbom nezaobchádzate opatrne.
2. Ak hráte so zápalkami.
3. Ak sa pokúsite zapáliť oheň v krbe sami.
Príbehový rozhovor, čítanie „Oheň“.
Už dávno sa ľudia naučili zakladať oheň. Oheň verne slúži človeku. A dnes sa bez ohňa nezaobídeme: zohrieva nás, živí nás. Keď však zabudnú na nebezpečenstvo spojené s manipuláciou, oheň sa stane smrteľným. Oheň sa vymkne kontrole a nešetrí nikoho a nič. Došlo k požiaru. Požiar nie je nehoda, ale výsledok nesprávneho správania.
Mig sa dostane do cesty dymu a medené prilby sa rozpadnú.
Oblak prachu. Schody narástli
Hasiči sa ponáhľajú, rýchlo ako v rozprávke.
Klikajú nahlas, jeden po druhom -
Na poplach pískajú, lezú
Medené prilby Na schodoch
Neďaleko sa trblietajú. Do plameňov a dymu...
1. Čo spôsobuje požiare?
2. Je možné ponechať elektrické spotrebiče bez dozoru?
3. Prečo deti nesmú zapínať plynový sporák?
5. Ako privolať hasičské auto, ak dôjde k požiaru?
O dobrom a zlom ohni
Zabráňte deťom pred možným požiarom, popáleninami, vystrašením a inými problémami súvisiacimi s požiarom. Ukážte úlohu užitočného ohňa v ľudskom živote.
Rozprávka o zápase a dobrom ohni
Prežil zázračný zápas
V malej krabičke.
Match a Squirrel boli priatelia,
Dal jej láskavý oheň:
To svetlo bolo vážne,
Žiadal, aby ste boli opatrní
Zakaždým, keď sa liečil
Nedovoľte, aby sa hry začali!
Veverička rešpektuje zápas,
Neporušuje zmluvu
Hodnoty veveričky sa veľmi zhodujú -
Pre ňu je oheň na nezaplatenie.
Jasné láskavé svetlo,
Zapálil som piecku v Belkinom dome.
Veverička vo svojej rúre
Pečie chlieb a rožky.
Vo Veverinom dome je teplo,
Vo Veverinom dome je svetlo.
Ogonyok jej určite slúži,
Veverička sa nebojí chladu.
Večer. Oheň horí
Sedí veverička s knihou.
Veverička číta knihu,
čo je na tom nové?
Vázy, šálky a poháre
Veľký plameň
Zahreje, pohladí, popáli
A ponúka ho gazdinkám.
Belka odložila knihu.
Ogonyok poďakoval
Tak povedala: „Ogonyok,
Si skutočný priateľ!"
A potom povedala deťom:
"Zázračné svetlo vo svete"
Dobrý skutok ťa zahreje,
Pomáha dobrým skutkom.“
Je potrebný dobrý oheň
Sme priatelia s dobrým ohňom,
Ale niekedy sa to stane
Oheň nás robí smutnými.
Oheň je iný
Môže byť nebezpečný a zlý.
Keď sme neopatrní
Môžete zomrieť v ohni.
Horí les
(rozprávka)
Ježek, líška a koza,
Motýľ a vážka,
Medvedík, veverička a zajačik
Na veľkom lesnom trávniku
Žili sme spolu, bez smútku
(Na hádku nebol dôvod).
Večer spolu na čaj
Všetky zvieratká sa nenudili.
Ale jeden večer
Zrazu to bolo ako dym...
Pozri! Horí les! -
Miška hovorí prísne.
Vážka začala klebetiť,
Koza bola tiež znepokojená,
Okolo lieta motýľ
Nevie, ako uhasiť požiar.
No, sivý šikovný zajačik
Rýchlo skáče po trávniku,
Pribehne k telefónu a vytočí „01“
A hovorí hasičom:
Poď! Horí les!
Adresa je presná, pri trávniku,
Volal ti Gray Bunny.
Horí dub a vianočný stromček,
Plameň konára ich spaľuje.
A vtáky ronili slzy.
Naše hniezda na breze,
Dom malého vlka horí:
Woohoo! Kde mám bývať?
Vtáky, zvieratá... všetci sú v poplachu,
Teraz sa ponáhľajú po ceste
Dve hasičské autá
„Sanitka“ je za nimi.
A v ňom je doktor Aibolit
Dotyčný sedí:
Čo ak oheň urazil vtáka?
Chvost líšky bol spálený,
Zrazu sa malý zajac vyľakal,
Zlomil si Bobor náhle labku?
Kde sú požiare, tam sú problémy,
Tam je vždy potrebný lekár.
Včela sa stretla s osou:
Prečo je v lese požiar?
Možno chlapci vedia
Prečo vzniká požiar?
OBECNÁ ROZPOČTOVÁ VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA
STREDNÁ ŠKOLA č.12
ST. NOVONIKOLAEVSKAYA
Mimoškolskú činnosť.
"Oheň je dobrý, oheň je zlý"
Pripravené
učiteľka na základnej škole
Sanniková Ľudmila Ivanovna
Téma: „Oheň je dobrý, oheň je zlý“
Cieľ: ukázať, aký vie byť oheň: dobrý, keď prináša ľuďom úžitok a zlý, keď prináša nešťastie; upevniť vedomosti o požiarnej bezpečnosti.
Oheň je iný -
Bledo žltá, jasne červená,
Modré alebo zlaté
Veľmi láskavý,
Veľmi nahnevaný.
učiteľ Chlapci, dnes sa s vami porozprávame o požiarnej bezpečnosti, o dobrom a zlom ohni; o tom, ako sa vyhnúť požiaru a ako sa správať, ak k nemu dôjde.
Pred mnohými rokmi bol život pre človeka veľmi ťažký. Obklopovala ho divoká príroda, studená, surová strava. Ľudia sa báli ohňa, pripisovali mu božskú moc a uctievali ho. Postupne si na oheň zvykli, „skrotili“ ho a začali ho aktívne využívať v každodennom živote na vykurovanie domácností a varenie. Dobrý oheň ľuďom prospieva.
Sme bez dobrého ohňa
Nedá sa to obísť.
Je to náš spoľahlivý priateľ:
Chlad jazdí, tma odháňa.
Je to uvítací plameň
Zdvíha to ako vlajku.
Každý potrebuje dobrý oheň.
A za to je poctený,
Čo zohrieva chlapom večeru?
Reže oceľ a pečie chlieb.
učiteľ. - Ocelári, elektrozvárači a ľudia iných profesií sa naučili využívať prospešné vlastnosti ohňa.
1.Videl si ako ovláda oheň?
Na hlave má železnú prilbu
Stavia sa dom - pozri sa ráno
Stojí vo vetre v prešívanej bunde.
Zváral podpery mohutných mostov
Lode vyrobil z obrovských plechov...
2 Vie zvárať železo železom.
Je to dobrý čarodejník, čo môžem povedať.
Každý pozná muža bez ohňa
Nežije ani jeden deň.
V ohni je to jasné ako na slnku!
Je teplo v ohni a v zime!
3. Pozrite sa okolo seba, chlapci:
Oheň je náš každodenný priateľ,
Ale keď sme neopatrní s ohňom,
Stáva sa naším nepriateľom!
učiteľ. Oheň je veľká sila. Veľké dobro a veľké zlo. Uctievali oheň, báli sa ho, často s ním neopatrne zaobchádzali a potom sa oheň stal zlým. Ľudia boli za svoju neopatrnosť potrestaní;
Oheň je nemilosrdná sila ohňa, smrť ľudí, miest, ničenie budov, ničenie flóry a fauny. Požiare spôsobujú nespočetné množstvo nešťastí, zranení a úmrtí, ničia všetko, čo im stojí v ceste, a spôsobujú nenapraviteľné škody na prírodnom prostredí.
Vždy je to iné
Úžasný oheň.
Potom škaredý bitkár,
To je najtichšie z tých tichých.
Potom je z neho uponáhľaný had
Šmýka sa na suchej tráve,
Tá strapatá červená hriva
Plamene za úsvitu.
Tu na zápalke, ako na konári,
Modrý list sa chveje.
Tu, lámanie mreží klietky,
Predátor urobí hod.
učiteľ. - Deti často trpia požiarmi. Najmä keď neposlúchajú príkazy rodičov a samy doma sa hrajú so zápalkami a zapínajú elektrospotrebiče a plynové sporáky. Vznikne požiar a deti môžu zomrieť v ohni a dyme.
Samuel Marshak "Oheň".
Matka išla na trh,
Povedala svojej dcére Lene:
„Nedotýkaj sa sporáka, Lenochka,
Horí, Lenochka, oheň!"
Len matka opustila verandu,
Lena si sadla pred sporák.
Pozerá sa do červeného ohniska,
A v kachle hučí oheň:
„V súčasnosti nie je v sporáku dosť miesta,
Nebolo kam ísť na prechádzku.
Mami, Lenochka, never tomu
Otvorte dvere širšie"
Lena pootvorila dvere,
Oheň preskočil z polena.
Spálil som podlahu pred sporákom,
Vyliezol na obrus na stôl,
S rachotom prešiel cez stoličky
Zdvihol závesy,
Steny sú pokryté dymom,
Lízanie podlahy a stropu...
učiteľ. - Na pomoc ľuďom potom prichádzajú požiarne služby a ministerstvo pre mimoriadne situácie. S poplašným kvílením sirén sa na miesto požiaru na výzvu ponáhľajú hasičské autá 01 .
V prípade požiaru, v prípade požiaru
Každý občan vie
V prípade požiaru, v prípade požiaru
Vytočte 01.
A autá sú červené
Ponáhľajú sa na nebezpečné miesta
Okoloidúci sa držia ďalej
Hasiči sa ponáhľajú.
Inscenácia.
Nula-jedna - zazvonil telefón,
Niečí krik priniesol drôty,
Niečí plač zachytil mikrofón -
Takže niekde sa stalo niečo zlé...
(Oheň a zápalky vychádzajú.)
Oheň. 3. zápas.
Som oheň, som kamarát s chalanmi. Oheň je silný - môže spáliť dedinu,
Ale keď si so mnou robia žarty, On je nemilosrdný, nahnevaný, asertívny, hrubý.
Potom sa stanem nepriateľom a on zničí storočné stromy
A spálim všetko okolo. Rýchlejšie ako skúsený drevorubač.
(Točenie okolo javiska.)
1. zápas. 4. zápas.
Priateľom človeka je oheň a kam prechádza,
Len sa ho nadarmo nedotýkajte! Horí les, horí to celé do tla.
Ak si doprajete, nie nadarmo sa medzi ľuďmi hovorí:
Potom sa nedá vyhnúť problémom: „Strach ako oheň“.
Oheň nie je na škodu!
2. zápas. 5. zápas.
Vedz, že v hneve sa hnevá: Zomrú v plameňoch ohňa
Nič nebude ušetrené! Dokonca niekedy aj ľudia.
Škola môže byť zničená, vždy si to pamätajte!
Pole obilia, tvoj domov je Zbor.
A všetko je okolo domu. Toto si vždy pamätajte!
A vznášať sa k oblohe,
učiteľ. -Ľudia, ktorí profesionálne bojujú s ohňom, sa nazývajú hasiči. Povolanie hasiča je práca, ktorá si vyžaduje maximálne vypätie fyzických, psychických a duchovných síl. Riskujú vlastné životy, zanedbávajú nebezpečenstvá, bojujú s ohňom a zachraňujú ľudí v problémoch.
Báseň o hasičoch.
Boja sa stepí, horských priestranstiev
Jeho horúce, nemilosrdné labky.
Ale sú ľudia, pre ktorých
Je ako skrotené stvorenie – poslušné, tiché a slabé.
Zbijú ho k zemi, uhasia,
Nebojácne vstúpia do horiaceho domu.
Pre životy iných, oni bezpochyby
Dajú svoje životy.
Takíto ľudia, ktorí bojujú s ohňom,
Voláme našich hasičov!
učiteľ. - A aby ste sa vyhli problémom, chlapci, musíte si zapamätať pravidlá požiarnej bezpečnosti.
Poznaj požiarne pravidlá bez váhania,
Hasiči prísne dodržiavajú pravidlá!
Pravidlo jedna platí pre každého.
Toto pravidlo je najdôležitejšie!
Na ulici aj v izbe
Navždy si ho zapamätáš -
Nedotýkajte sa zápaliek, v zápalkách je oheň
Druhé pravidlo je ľahko zapamätateľné,
Pozor na elektrické spotrebiče!
So žehličkou a rýchlovarnou kanvicou,
So sporákom a spájkovačkou!
Elektrina a plyn v našom každodennom živote sú skvelé!
Ale sú horľavé!
Buďte opatrní s plynom -
Plyn môže spôsobiť požiar!
Pamätaj na túto noc a deň,
Buďte opatrní s ohňom!
učiteľ. - Teraz sa pozrime na vašu pozornosť a na to, ako ste pripravení správať sa správne v prípade požiaru. Budem klásť otázky a vy na správnom mieste zhodne odpoviete:
"To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!"
Kto, keď začuje zápach spáleniny, hlási požiar?
Koľkí z vás, keď zbadajú dym, hovoria: „Oheň! Horíme!"
Kto z vás sa hrá s ohňom ráno, večer a vo dne?
Kto, snímajúci plyn v byte, zavolá 04?
Kto nezapaľuje a nedovoľuje ostatným?
Kto, deti, skrýva doma zápalky pred sestričkou?
Nezapaľujte oheň sami
A nedovoľte ostatným!
Aj malá je trblietka
Neďaleko od ohňa.
V blízkosti domu a stodoly
Neopováž sa zapáliť oheň.
Možno je tu veľký problém
Pre budovy, pre ľudí!
Neposlušné sestry náhodou zistili,
Kam pred nimi mama schovala zápalky?
Jedného dňa zostali sestry samé -
V skrini sa našla škatuľka zápaliek...
Oheň sa rozšíril cez koberec k oknu,
Vyliezol na záves a skočil ako mačka!
Na poličke, na skrini, na pohovke, na truhlici,
A všetko okolo horelo ako fakľa.
Sestričky sa vystrašene schovali pod poličku
A tam sa schovali pred ohňom, ledva dýchajúc.
A plamene sa približujú. A plameň je tu
Jazykom bude olizovať nezbedné sestry.
Ale zrazu niekto otvoril okno dokorán.
Prejde minúta, prejde ďalšia...
Zakrývajúc si tvár rukávom pred ohňom,
Chlapec podal dieťa von oknom,
A opäť rýchlo vstúpil do ohňa!
Dusiac sa v dyme, statočný chlapec
Druhé dieťa vyniesol z plameňov.
učiteľ. "Za takýto čin bola schválená medaila." Za odvahu v ohni " Bolo by však lepšie, keby nedochádzalo k situáciám, keď by bolo potrebné zachraňovať deti pred požiarom.
učiteľ. - Teraz hádajte hádanky:
Syčí a hnevá sa
Bojí sa vody.
Jazykom, nie štekaním.
Žiadne zuby, ale uhryznutie. (oheň)
Červené zviera sedí v peci.
Červená šelma sa hnevá na každého.
Od zlosti žerie drevo
Celú hodinu, možno dve.
Nedotýkajte sa ho rukou
Hryzie celú dlaň. (oheň)
Čo sa stane, ak vtáky
Zapaľujú v dome zápalky? (oheň)
Letel pakomár -
Aspen noha.
Na kope sena -
Zjedol som všetko seno. (zápas)
Báseň je pripomienkou. (deti čítajú básne)
Pre zábavu, pre hru
Nezbierajte zápalky.
Krabička zápaliek je ešte malá,
Dokáže však narobiť veľa zla.
Nezapaľujte oheň sami
A nedovoľte ostatným:
Aj trocha trblietky
Neďaleko od ohňa.
Neberte teplo zo sporáka -
Koniec koncov, skrýva oheň.
Kúsok uhlia, aj keď malý,
Ale je to nebezpečné, rovnako ako zápas.
Plyn v kuchyni, je tam vysávač,
TV a žehlička,
Nechajte zapnúť iba dospelých -
Náš spoľahlivý starší priateľ.
Ak nastanú problémy,
čo by sme potom mali robiť?
Musíte vytočiť 01
A rýchlo zavolajte hasičov!
Nech si každý občan pamätá
Hasič číslo 01.
01 – zapamätajte si toto telefónne číslo.
Bude sa hodiť v prípade požiaru!
Ak je veľký požiar,
Všetko je zahalené dymom,
Vybehnite z domu
Všetci chlapi to potrebujú.
A rýchlo pomôcť
Voláte, voláte ľudí.
V blízkosti by nemal byť žiadny oheň
Kde je farba, plyn, benzín;
Koniec koncov, nie nadarmo o nich hovoríme
Hovoria: "Nebezpečné!"
učiteľ. - Týmto sa naša lekcia končí. A nikdy nezabudnite na pravidlá požiarnej bezpečnosti.
Nežartuj, priateľu, s ohňom,
Aby ste neskôr neľutovali.
Buďte opatrní s ohňom, deti,
Tieto pravidlá si pevne zapamätajte.
Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Priama edukačná činnosť: „PAL! PRIATEĽ ALEBO NEPRIATEĽ“ ROZPRÁVKA O DOBROM A ZLOM OHNI
Bol raz jeden Oheň. Bol veľmi bezohľadný a vznetlivý. III
Oheň horel, kde chcel.
Cez lesy a stromy. Oheň na svojej ceste nikoho nešetril a bol najhorším nepriateľom všetkých živých vecí.
A potom jedného dňa na svojej ceste stretol Muža a Muž povedal: „Poď, Oheň, zmeriame si svoju silu, Oheň odpovedá: „Načo potrebuješ muža, môžeš si zmerať svoju silu so mnou. Ale Muž trval na svojom. Oheň súhlasil. Ich boj sa teda začal. Muž nalákal Fire k rieke a skočil do vody. Muž chytil plamene mokrou rukou a chcel ich uhasiť. Oheň sa modlil: "Neuhas ma, Človeče, budem ti verne slúžiť." Muž sa nad ním zľutoval a prinútil ho slúžiť sám sebe. Takto začal Oheň slúžiť Človeku a stal sa jeho priateľom.
Oheň je dlhoročným priateľom človeka. V primitívnych časoch sa človek naučil zakladať oheň pomocou slnka.
Čas plynul a človek vynašiel zápalky.
10 Oheň dáva človeku svetlo. Toto je baterka, osvetlila mužovu izbu.
Postupom času sa objavili sviečky
Olejová lampa
Petrolejová lampa
Obyčajná žiarovka
Jedlo sa varí na ohni. Najprv uvarili jedlo v hrnci na ohni.
V súčasnosti ľudia používajú plyn a plynový sporák.
Oheň zahrieva
S jeho pomocou sa vykonáva veľa užitočných vecí, kováči kujú kovové výrobky v ohni.
Podkovy, náradie.
Oheň spôsobuje, že autá fungujú, vesmírne lode a rakety štartujú.
Sviatky zdobí oheň a odpaľujú ohňostroje
Oheň zapaľujú prskavky.
Olympijský oheň je jedným zo symbolov olympijských hier. Zapaľuje sa v meste, kde sa hry konajú, počas ich otvorenia a horí nepretržite až do ich skončenia.
Oheň symbolizuje boj o víťazstvo, ako aj mier a priateľstvo.
Ľudia skláňajú hlavy pred večným plameňom a kladú kvety k pomníkom hrdinov.
Ak oheň neuhasíte, tento malý neškodný plamienok sa môže zmeniť na vášho najhoršieho nepriateľa.
Oheň zničí stromy, rastliny, zvieratá, vtáky, hmyz – všetku okolitú prírodu.
Oheň sa môže z lesa rozšíriť na obytné budovy, kde žijú ľudia. Je to nebezpečné? Ľudia sa môžu popáliť a dokonca zomrieť. .
Ak chcete uniknúť pred zlým ohňom, musíte zavolať hasičov.
Dajte vedieť každému občanovi, vytočte - 01.
Hasičské auto rýchlo odvezie hasičov na miesto a nikto nezomrie Hasičské auto rýchlo odvezie hasičov na miesto a nikto nezomrie.
ĎAKUJEM ZA TVOJU POZORNOSŤ! Autor prezentácie: Devyatkova E.V., učiteľka druhej kvalifikačnej kategórie, dedina Gornopravdinsk, Khanty-Mansi Autonomous Okrug-YUGRA, 2014. Osobný vklad - text rozprávky doplnený fotografiami o požiarnej bezpečnosti, použitými fotografiami z internetu.
K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky
Lekcia kognitívneho rozvoja a duchovnej a mravnej výchovy na tému: „Sv. Juraj Víťazný – symbol víťazstva dobra nad zlom“ Obsah programu: Zoznámte deti s ikonou sv. Juraja Víťazného...
Zoznámenie detí s ikonou sv. Juraja Víťazného. Rozvoj duchovného pravoslávneho postoja k svetu u detí, chápanie ochrany malých a slabých ako povinnosť....
Pre predškolákov...
